Hudobnosť |

Komplex prirodzených sklonov, ktoré poskytujú možnosť výchovy múz v človeku. vkus, schopnosť naplno vnímať hudbu, príprava profesionálneho hudobníka z nej. Podľa modernej hudobnej psychológie sú sklony M. vlastné každému človeku, hoci niekedy zostávajú neidentifikované alebo nerozvinuté. Najdôležitejšia z nich je hudba. ucho (viď. Hudobné ucho). Prítomnosť absolútneho sluchu alebo jemného relatívneho sluchu sa zároveň ukazuje ako menej dôležitá ako schopnosť cítiť režimovo-funkčné vzťahy zvukov. Zmysel pre rytmus je veľmi dôležitý. Cenným vkladom je hudba. Pamäť. Zvlášť výrazné skladateľské sklony: hudba. fantázia, schopnosť predstavovať si zvuky a ich skúmanie, „myslieť vo zvukoch“. O úspešnosti výchovy profesionálneho hudobníka nerozhoduje len M., ale aj ďalšie údaje. Takže pre speváka je rozhodujúca prítomnosť hlasu krásneho v zafarbení a schopnosť ovládať ho. Pre výkonného hudobníka je dôležitá aj stavba, pohyblivosť a ovládateľnosť ruky, prstov, pre hráča na dychové nástroje navyše stav dýchacieho aparátu. Hlavné hudobné schopnosti sa dedia, v súvislosti s tým dejiny hudby poznajú celé muzikantské dynastie (rod Bachov). Na identifikáciu hudobných schopností vyvinutých dif. testy.

Referencie: Billroth Th., Wer ist musikalisch?, hrsg. von E. Hanslick, B., 1895, 1912; Seashore, CE, Psychológia hudobného talentu, Boston, (1919); Kries J. von, Wer ist musikalisch?, V., 1926; Wing H., Testy hudobných schopností a uznania, Camb., 1948 („British Journal of Psychology“, Monografia, suppl. 27); Révész G., Die Vererbung der musikalischen Anlage, „Universitas“, 1950, (v.) 5; Kauser L., Prüfung der Musikbegabung, „Musik in Unterricht“ (Allgemeine Ausgabe), 1962, Bd 53. Pozri tiež lit. pod článkami Hudobná psychológia, Hudobná výchova.