Keď sa naše dieťa zaujíma o hudbu – príručka pre rodičov

Mnohí rodičia snívajú o tom, že ich dieťa bude úspešné v určitej konkrétnej oblasti spoločenského života.

Je to plne opodstatnená situácia, pretože každému záleží na blahu svojho dieťaťa. Chceme, aby naše dieťa bolo úspešné v športe, vede alebo napríklad v hudbe. Všetko je uskutočniteľné, za predpokladu, že naše dieťa má primerané predispozície a predovšetkým ochotu. Samozrejme, bez zvláštnych predispozícií sa dá aj skúšať, pretože pri nácviku napríklad športu sa z nás nemusí hneď stať súťažný športovec. Robíme to predovšetkým pre vlastné zdravie, zlepšenie kondície a lepšiu pohodu. Rovnako je to aj s hudbou, môžeme sa naučiť hrať na gitare, keyboarde či trúbke bez toho, aby sme boli veľmi nadaní. V tomto prípade sa nestaneme hudobným virtuózom a na skvelú hudobnú kariéru môžeme radšej zabudnúť, no pre vlastné potešenie sa môžeme pokúsiť naučiť hrať.

Často sa stáva, že deti „hučia“, že by sa chceli naučiť hrať na kontrabas, klávesy alebo iný hudobný nástroj. Žiaľ, často sa to vníma ako dočasný rozmar mladého muža. A v mnohých prípadoch je to tak nešťastné, že nadšenie pre hudbu opadne už po prvých týždňoch od zakúpenia nástroja, keď si dieťa samo všimne, že to nie je také jednoduché. Ale nemôžeme merať všetky deti jednou mierou, pretože sa môže stať, že takéto nerešpektovanie bude mať za následok mrhanie skutočným hudobným talentom. Rodič by mal vedieť rozlíšiť, či má dieťa skutočne hudobné záujmy, alebo je to len dočasný rozmar vyplývajúci napríklad z toho, že ste boli celá rodina na koncerte a môjmu synovi sa páčilo, ako sa dievčatá zbláznili. gitarista a chcel by sa stať aj rockovou hviezdou. V skutočnosti je zriedkavé, že sa takýto záujem o hudbu stane zo dňa na deň. Najčastejšie sa prvé príznaky, že je naše dieťa v tomto smere nadané, začínajú už na začiatku života nášho dieťaťa. Niektoré deti sa radšej rozprávajú skôr, než začnú rozprávať, iné o niečo menej alebo dokonca vôbec. V predškolskom veku, keď vidíme, že dieťa živo reaguje na hudbu, ktorú počulo v rádiu, začína tancovať, spievať, máme už ďalší veľmi rozpoznateľný znak toho, že sa mu páči a prejavuje o ňu záujem. Keď dieťa spieva pekne, čisto, rytmicky, už na tom možno niečo bude. To, že dieťa dobre spieva, samozrejme neznamená, že bude chcieť hrať napríklad na nejaký nástroj, aj keď možno stojí za to sa hlasovo rozvíjať. Na druhej strane, ak si všimneme, že sa dieťa snaží napríklad vyrobiť si nástroj pre seba, tak u malých detí je to najčastejšie bubon z kuchynského hrnca, alebo si napr. keyboard na papieri a prstami predstiera hru na klavíri, potom to stojí za to. vážne uvažovať o organizovaní nejakých hudobných hodín.

Učenie hudby je podobné ako pri športe, čím skôr začnete, tým lepšie, samozrejme. Študovať na Štátnej hudobnej škole môžete začať vo veku 6 rokov. Na to, aby ste sa dostali na takúto školu, musíte samozrejme absolvovať príslušnú prijímaciu skúšku. Pre dieťa s hudobnou predispozíciou nejde o mimoriadne náročnú skúšku a obmedzuje sa len na kontrolu sluchu uchádzača komisiou. Takže v prvom rade sa u dieťaťa overí zmysel pre rytmus vytlieskavaním počutého rytmu. Kontrolujú jeho muzikálnosť, čo znamená, že najčastejšie je potrebné zopakovať krátku melódiu, ktorú hrá učiteľ na klavíri na „lalale“. Nakoniec nasleduje všeobecný rozhovor týkajúci sa hudobných záujmov dieťaťa, teda: na aký nástroj by ste chceli hrať? a preco na takom? alebo možno by ste si to chceli vyskúšať a pod. Ak sa však dieťaťu nepodarí dostať sa do takejto štátnej školy a chce sa stále hrať, túto radosť mu neberte. Môžete využiť súkromné ​​školy, kde je oveľa jednoduchšie sa dostať, alebo si dohodnúť nejaké súkromné ​​hodiny.

Samozrejme, keď už padne rozhodnutie začať s hudobným vzdelávaním, môžeme si vybraný nástroj čo najskôr kúpiť. Tu nemôžete čakať príliš dlho, pretože ak má dieťa dosiahnuť slušnú úroveň, malo by pravidelne cvičiť každý deň. Talent a individuálne predispozície sú veľmi dôležité, ale najdôležitejšia je systematická práca s nástrojom.