Detský folklór: kamarát dieťaťa a asistent rodiča
4

Detský folklór: kamarát dieťaťa a asistent rodiča

Detský folklór: detský kamarát a asistent rodičovMožno nie každý rodič chápe význam slovného spojenia „detský folklór“, ale práve tento folklór používa každý deň. Už vo veľmi mladom veku deti radi počúvajú pesničky, rozprávky alebo sa len tak hrajú.

Šesťmesačné bábätko netuší, čo je riekanka, ale keď matka spieva uspávanku alebo číta rýmované počítadlo, bábätko zamrzne, počúva, zaujme a... zapamätá si. Áno, áno, pamätá! Dokonca aj dieťa mladšie ako jeden rok začne tlieskať rukami pod jedným riekankom a ohýbať prsty pod druhým, pričom nerozumie významu, ale stále ich rozlišuje.

Detský folklór v živote

Detský folklór je teda poetická tvorivosť, ktorej hlavnou úlohou nie je ani tak deti zabaviť, ako skôr vzdelávať. Najmenším občanom tohto sveta má hravou formou demonštrovať stránky dobra a zla, lásky a nespravodlivosti, rešpektu a závisti. Pomocou ľudovej múdrosti sa dieťa učí rozlišovať medzi dobrom a zlom, rešpektovať, vážiť si a jednoducho spoznávať svet.

Na vytvorenie svetlej budúcnosti pre dieťa rodičia a učitelia spájajú svoje úsilie a pracujú rovnakým smerom. Je veľmi dôležité, aby bol vzdelávací proces správne organizovaný doma aj vo vzdelávacej inštitúcii a pomoc detského folklóru v tejto situácii je jednoducho potrebná.

Už dlho sa uvádza, že učenie sa hrou je úspešnejšie ako mnohé, dokonca aj tie najoriginálnejšie metódy. Ľudové umenie je deťom veľmi blízke a pri správnom výbere pre konkrétnu vekovú kategóriu je veľmi zaujímavé. S jeho pomocou môžete deťom priblížiť umenie, ľudové zvyky a národnú kultúru, no nielen! Úloha folklóru v každodennej komunikácii detí medzi sebou je veľká (pamätajte na upútavky, počítanie riekaniek, hádaniek...).

Existujúce žánre a typy detského folklóru

Existujú tieto hlavné typy detského folklóru:

  1. Matkina poézia. Tento typ zahŕňa uspávanky, vtipy a otravy.
  2. Kalendár. Tento typ zahŕňa prezývky a vety.
  3. Hra. Táto kategória zahŕňa žánre ako počítanie riekaniek, upútavky, herné refrény a vety.
  4. Didaktický. Obsahuje hádanky, príslovia a porekadlá.

Materská poézia je pre vzťah matka-dieťa nesmierne dôležitá. Mama svojmu bábätku pred spaním nielen spieva uspávanky, ale v každom vhodnom momente používa aj paličky: keď sa zobudí, hrá sa s ním, vymieňa mu plienku, kúpe ho. Koktaily a vtipy zvyčajne nesú určité vedomosti, napríklad o prírode, zvieratách, vtákoch. Tu je jeden z nich:

Kohútik, kohútik,

Hrebenatka zlatá

Masliana,

Hodvábna brada,

Prečo vstávaš skoro?

spievať nahlas

Nenechávaš Sašu spať?

Vezmite svoje dieťa na detský hudobný folklór! Zaspievajte si pieseň „Cockerel“ práve teraz! Tu je hudba na pozadí:

[audio: https://music-education.ru/wp-content/uploads/2013/10/Petushok.mp3]

Žánre kalendárneho folklóru sa zvyčajne týkajú živých bytostí alebo prírodných javov. Používajú sa v širokej škále hier a považujú sa za obzvlášť účinné v tímoch. Napríklad výzva k dúhe, ktorá sa číta v zbore:

Ty, dúhový oblúk,

Nech neprší

Poď zlato,

Zvonica!

Hravý detský folklór využívajú úplne všetky deti, aj keď si to samy neuvedomujú. Počítacie stolíky, upútavky a riekanky používajú deti každý deň v akejkoľvek skupine: v škôlke, v škole aj na dvore. Napríklad v každej spoločnosti môžete počuť, ako deti dráždia „Vrabček Andrej“ alebo „Diera Irka“. Tento žáner detskej kreativity prispieva k formovaniu inteligencie, rozvoju reči, organizácii pozornosti a umeniu správania v tíme, čo možno opísať ako „nebyť čiernou ovcou“.

Veľký význam pri výchove detí a rozvoji ich reči má didaktický folklór. Práve on nesie najväčšie množstvo vedomostí, ktoré budú deti v neskoršom veku potrebovať. Napríklad príslovia a porekadlá sa už dlhé roky používajú na sprostredkovanie skúseností a vedomostí.

Musíte len pracovať s deťmi

Je veľmi ľahké zoznámiť dieťa, dokonca aj také, ktoré práve začína rozprávať, s hudobnou a poetickou tvorivosťou; s radosťou prijme to, čo ho naučíte a potom to poviete iným deťom.

Aktivita je tu jednoducho dôležitá: rodičia sa musia zapojiť do svojich detí, musia ich rozvíjať. Ak je rodič lenivý, čas sa kráti; ak rodič nie je lenivý, dieťa je múdrejšie. Každé dieťa si z folklóru odnesie niečo pre seba, pretože je tematicky, obsahovo a hudobne rôznorodý.

Nechaj odpoveď