Ako správne spievať: ďalšia lekcia vokálu od Elizavety Bokovej

Spevák, ktorý nepripravil svoje hlasivky na určité záťaže vznikajúce pri výkone niektorých zložitých fragmentov diela, sa rovnako ako nerozcvičený športovec môže zraniť a stratiť možnosť pokračovať vo svojej činnosti.

Ľudia, ktorí sa chcú naučiť vykonávať kvalitné vokálne diela, sa chcú naučiť správne spievať, aby si zahriali hlas. Dobrou pomôckou v tejto veci môže byť video lekcia Elizavety Bokovej, počas ktorej ponúkne šesť speváckych cvičení s postupnou komplikáciou hlasových partov a vysvetlí aj niektoré nuansy týkajúce sa správneho dýchania spevu a tvorby zvuku. Lekcie sú vhodné pre skúsených aj začínajúcich vokalistov.

Pozrite si lekciu teraz:

Ak chcete získať ešte užitočnejšie a hlavne efektívnejšie hlasové cvičenia, tak potom tým smerom:

Čo má spoločné ktorýkoľvek chorál?

Všetky cvičenia je možné kombinovať pod jedným vodiacim princípom. Spočíva vo výbere tóniny na spev, ktorej hlavný tón zodpovedá spodnej hranici vášho hlasového rozsahu, po ktorom sa počnúc týmto zvukom odohrá spev, ktorý sa opakuje vždy o poltón vyššie, čím sa posunie smerom nahor. pohyb (kým nedosiahne hornú hranicu) a potom nadol po chromatickej stupnici.

Zhruba povedané, cvičenia sa spievajú takto: začíname zdola a opakujeme to isté (rovnakú melódiu) vyššie a vyššie a potom ideme opäť dole.

Obsah každej nasledujúcej hry si navyše vyžaduje techniky s vyšším výkonom. A aby ste dosiahli účinnosť pri vykonávaní cvičení pripravujúcich sa na spev, musíte vziať do úvahy niektoré faktory, ktoré prispievajú k úspechu, vrátane:

• správne dýchanie;
• vhodné umiestnenie speváckeho aparátu, teda tých orgánov, ktoré sa podieľajú na tvorbe zvuku;
• určitý smer toku zvuku;
• prísne dodržiavanie odporúčaní pre každé jednotlivé cvičenie.

Tipy na správne dýchanie

Jedno z odporúčaní, ako správne spievať, sa týka režimu dýchania, ktorý sa vykonáva iba žalúdkom. Zároveň je dôležité dbať na to, aby sa ramená a hrudník nehýbali a nedochádzalo k napätiu krčných svalov. Mali by ste dýchať veľmi pokojne, uvoľnene, pre ostatných takmer nepozorovane a vyslovovať samohlásky bez rozmýšľania, čo najrýchlejšie sa zbaviť zvuku a nič nezadržiavať.

Refrén prvý: spievajte so zatvorenými ústami

V prvom cvičení autor video lekcie radí spievať so zavretými ústami zvukom „hmm...“, pričom pri každej ďalšej extrakcii ho zvyšuje o pol tónu, pričom je dôležité, aby zuby boli uvoľnené a samotný zvuk bol nasmerované na pery.

Po zaspievaní niekoľkých nôt môžete pokračovať v cvičení s otvorenými ústami, postupne používať zvuky „mi“, „ja“, „ma“, „mo“, „mu“ a po dosiahnutí maximálnych výšok postupne vrátiť sa k počiatočnému tónu.

Ďalšou fázou tohto cvičenia je zahrať sekvenciu zvukov „ma-me-mi-mo-mu“ jedným dychom bez zmeny výšky tónu, potom sa zmení poradie samohlások a časť sa vykoná v sekvencii „ mi-me-ma-mo-mu“.

Vokálna axióma. Pri správnom spievaní smerujú všetky zvuky na to isté miesto a poloha rečových orgánov pri speve trochu pripomína situáciu, keď je v ústach horúci zemiak.

Druhý refrén: poďme hrať na pery

Druhé cvičenie, ktoré na spev cvičia majstri „bel canto“ techniky virtuózneho spevu, je veľmi užitočné pre rozvoj speváckeho dýchania a dosiahnutie potrebného smeru zvuku. Pomôže to zabezpečiť aj správne dýchanie, ktorého hodnotiacim kritériom je spojitosť zvuku hlasu.

Tu použitá artikulácia pripomína spôsob, akým malé dieťa napodobňuje zvuk auta. Zvuk je produkovaný ústami so zatvorenými, ale uvoľnenými perami. V tomto cvičení sa zvuky spievajú pozdĺž hlavnej triády, stúpajú nahor a vracajú sa k počiatočnému tónu.

Refrén tri a štyri: glissando

Tretie cvičenie je rovnaké ako druhé, iba vokálna časť sa vykonáva technikou glissando (sliznutie), to znamená, že počas prehrávania nezaznejú tri samostatné tóny, ale jedna, ktorá plynulo stúpa k najvyššiemu tónu a potom , bez prerušenia sa vráti do východiskovej polohy.

Štvrté cvičenie, tiež vykonávané technikou glissando, je lepšie začať s tónmi „E“ alebo „D“ druhej oktávy. Jeho podstatou je spievať cez nos, čím sa bráni vzduchu opustiť hrdlo. V tomto prípade by mali byť ústa otvorené, ale zvuk stále smeruje do nosa. Každá fráza obsahuje tri zvuky, ktoré, začínajúc zhora, klesajú od seba iba o jeden tón.

Piaty spev: vyeni, vyini, vyani???

Piate cvičenie vám pomôže ešte lepšie pochopiť, ako správne a efektívne spievať, a tiež pripraví vaše dýchanie na vykonávanie dlhých fráz. Hra pozostáva z reprodukcie talianskeho slova „vieni“ (to znamená „kde“), ale s rôznymi samohláskami a zvukmi ako: „vieni“, „vieni“, „viani“.

Táto postupnosť samohlások je konštruovaná v závislosti od náročnosti dosiahnutia zvukovosti pri ich reprodukcii. Každý prvok cvičenia je postavený na piatich zvukoch durovej stupnice a začína sa vykonávať od ôsmeho tónu smerom nadol a jeho rytmický vzorec je oveľa zložitejší ako v predchádzajúcich cvičeniach. Prehrávanie má formu „vie-vie-vie-ee-ee-nee“, kde sa prvé tri slabiky prehrajú na jednu notu a zvyšné zvuky sa znížia v krokoch vyššie uvedenej stupnice so samohláskami „... uh-uh...“ predvedený legatovým spôsobom.

Pri vykonávaní tejto časti je dôležité zaspievať všetky tri frázy jedným dychom a otvoriť ústa, aby sa zvuk šíril vo zvislej rovine a správnu artikuláciu môžete skontrolovať stlačením ukazovákov na líca pri extrakcii zvuku. Ak sú čeľuste dostatočne od seba, potom prsty voľne padnú medzi ne.

Spev šesť – staccato

Šiesty cvik sa vykonáva technikou staccato, teda prudkými tónmi. To vyvoláva dojem, že zvuk strieľa do hlavy, čo trochu pripomína smiech. Na cvičenie sa používa slabika „le“, ktorá má pri prehrávaní podobu sledu náhlych zvukov „Le-oooo...“ vykonávaných v párových kvintových krokoch s postupným znižovaním poltónov. Zároveň, aby sme sa vyhli podceňovaniu zvukov, je dôležité si predstaviť, že pohyb ide hore.

Samozrejme, na to, aby ste sa naučili správne spievať, nemusí stačiť len čítať o tom, ako správne spievať, ale vyššie uvedené informácie v kombinácii s materiálom prezentovaným vo videu môžu obohatiť vašu prax a pomôcť vám dosiahnuť pôsobivé výsledky.