Tablatúra alebo noty?

Na jednej strane nás kolegovia z kapely zasypávajú svojimi skladbami vytvorenými v GuitarPro, na druhej strane nám učiteľ na hudobnej škole dáva pesničky v notách. Na jednej strane je rýchlejšie naučiť sa pesničky s radami, kam položiť prst, a na druhej strane... prečo o tom nemôžem rozhodnúť sám?

Rozvíja sa čítanie nôt

Pravdepodobne ste sa už viackrát zamysleli nad tým, či sa oplatí naučiť sa čítať noty. Priznám sa, že táto cesta bola pre mňa ťažká a ťažká je dodnes, no všimol som si niektoré dôležité aspekty, vďaka ktorým zvíťazilo čítanie nôt nad používaním tabulatúry.

Začal som, ako asi väčšina z vás, od čítania tabu. Je to veľmi intuitívny spôsob písania skladieb, má však štyri významné nevýhody:

– diktuje spôsob hry autora tabulatúry

– je napísaný pre zvolený nástroj

– neberie do úvahy presný rytmický zápis

– určuje miesto, kde sa bude zvuk prehrávať

Notový zápis tabulatúry (profesionálne vyhotovený) nie je nič iné ako preloženie interpretácie nástrojovej časti na papier. To môže byť výhoda aj nevýhoda. Ak chceme skladbu vytvoriť tak, ako ju autor zahral, ​​tabulatúra je tým správnym nástrojom. Zohľadňuje technické licky, spôsob prstokladu, ako aj interpretačné chute (vibrato, ťaháky, slajdy a pod.).

Poznámky sú smerovky, tablatúra je špecifická cesta. Niečí cesta nemusí byť pre vás tou najlepšou cestou.

Čítanie nôt má na druhej strane tú výhodu, že umožňuje hudobníkovi, aby sa sám rozhodol, ako bude hrať na noty. Noty určujú výšky tónov, nie ich umiestnenie na nástroji. To je dôležité najmä pre gitaristov a basgitaristov, pretože rovnaký zvuk možno hrať na niekoľkých rôznych miestach hmatníka. Hudobník sa sám rozhodne, ktorý prstoklad je pre neho vhodný.

PS. pre gitaristov a basgitaristov

Treba spomenúť aj zvukový aspekt. Zvuk A na strunie G má iný timbre ako ten istý tón hraný na strune D. Je to spôsobené rôznou dĺžkou aktívnej struny a ich hrúbkou. Uvedenie do praxe, zvuk A hrané na strunu G, má väčší atak, je počuť viac „struny“ (kovové bzučanie), pôsobí otvorenejšie, priestorovo. ale A zagrane na strunie D má tlmenejšiu farbu, krátku, kompaktnú, jemnú.

Čítanie notových záznamov si vyžaduje obetu

Noty sú jazyk, ktorý sa oplatí naučiť, no nie je povinný. Rozšíri vám to obzory, ale ako každý jazyk, aj jeho učenie si vyžaduje námahu.

Čítanie notových záznamov vyžaduje vedieť:

1. nahrávanie zvukov v rôznych klávesách,
2. nahrávanie rytmických delení,
3. zaznamenávanie foriem kompozície,
4. umiestnenie zvukov na nástroji,
5. vaše technické možnosti.

V snahe získať túto zručnosť rozvíjame:

1. hudobné povedomie – noty nám hovoria, kam sa máme dostať, ale je len na nás, ako to urobíme,
2. používanie jazyka hudobníkov – dobrá komunikácia (hlavne tá hudobná) je základom tímovej práce,
3. uvedomenie si rytmu,
4. techniku ​​hry.

Naučiť sa čítať noty

1. Zoznámte sa s teóriou. Ak ste začiatočník v používaní hudobné knihy, hudobné príručky, najlepšie tie, ktoré súvisia s vaším nástrojom. Ak však poznáte názvy zvukov a ich umiestnenie na nástroji, zaobstarajte si hudobný slovník napr Hudobný glosár (vydavateľstvo PWM, Jerzy Habel). 
2. Rozdeľte svoje učenie na cvičenia súvisiace s rozpoznávaním zvukov a čítaním rytmu.
   1. Identifikácia zvukov – vezmite si knihu poznámok a prečítajte si poznámky jednu po druhej vyslovením ich mien. Tiež sa oplatí nájsť tieto zvuky na vašom nástroji. Cieľ: Rozpoznať a prečítať výšku tónov z hlavy bez premýšľania.
   2. Čítanie rytmu – podľa pravidiel vysvetlených v učebniciach skúste ťukať alebo spievať po 1. rytmus kusu. Až keď budete mať pocit, že už danú epizódu ovládate, prejdite na ďalší takt. POZOR! Cvičte pomalým tempom a použite na to metronóm. Môžete tiež klepnúť / trhnúť úderom na jednu notu na vašom nástroji. Cieľ: plynulé klopanie, pomalé tempo spievania.
3. Učenie s nástrojom. Po získaní vyššie uvedených zručností spájame obe predchádzajúce cvičenia.
   1. V pomalých tempách sa snažíme zo zápisu prečítať 1 takt. Učíme sa, kým to nezačneme hrať plynulo.
   2. Po naučení ďalšieho taktu ho spojíme s predchádzajúcim. Tento postup opakujeme, kým sa nenaučíme celý kus.

Naučte sa nové tyčinky každý deň, aj keď predchádzajúce tyčinky ešte nie sú 100% úspešné. Je to dlhý proces a vyžaduje si systematickú prácu. Preto vám prajem veľa trpezlivosti a vytrvalosti pri cvičeniach. Čakám aj na spätnú väzbu k článku. Rád odpoviem na rôzne otázky, ale vypočujem si aj vaše pripomienky.